Oferta educativa

OFERTA EDUCATIVA

 En el colegio Nuestra Señora del Pilar trabajamos día a día para el desarrollo personal e intelectual del alumnado a través de las últimas técnicas y metodologías. Estamos orgullosos de poder contar con un profesorado altamente cualificado y formado en innovación educativa; capacitado para trasladar sus conocimientos al aula y adaptar y gestionar la información a las necesidades particulares de cada alumno.

Trabajamos el proceso de enseñanza-aprendizaje basándonos en las últimas y más efectivas metodologías, centrando la atención y especial participación de dicho proceso en el alumnado, cuyas edades comprenden desde 1 año a 17-18 años. Nuestros alumnos Aprenden a pensar, a través de estrategias de pensamiento utilizadas en centro (rutinas, destrezas y mapas mentales) que pretenden crear una cultura del pensamiento que ayude a los alumnos a reflexionar de manera sistemática y a utilizar la metacognición como un recurso de mejora de la práctica del pensamiento y el aprendizaje.

Basamos el aprendizaje en el Trabajo Cooperativo, un formato de trabajo basado en la cooperación de un número concreto de alumnos, generalmente de 2 a 4 componentes. En el centro se están trabajando fundamentalmente el Aprendizaje Cooperativo Informal y el Aprendizaje Cooperativo Formal definidos por Johnson & Johnson. También se utilizan diferentes estructuras simples, definidas por Spencer Kagan.

El aprendizaje basado en Problemas es una metodología educativa que integra contenido curricular y desafío para los alumnos. Están basados en experiencias reales y siguen una secuencia didáctica creada por el profesor. Habitualmente terminan con la presentación de un producto final. Los proyectos deben conseguir cercanía a la realidad, rigor académico, aplicación de conocimientos, investigación y una evaluación útil.

Estimulación temprana: Programa para el desarrollo neurológico infantil, basado en las investigaciones de Glenn Doman. Consiste en aumentar la actividad del sistema nervioso mediante estímulos de cualquier índole, antes del tiempo ordinario, durante los primeros años del desarrollo infantil. Para ello nos apoyamos en el Programa de Conocimiento Enciclopédico y en el Programa Físico de Desarrollo Básico.

Trabajo por proyectos: El centro ha apostado decididamente por esta metodología educativa que integra contenido curricular y desafíos basados en experiencias reales. Buscamos disminuir la distancia entre sociedad y escuela a través de este modelo educativo que fomenta la investigación, el trabajo grupal y las experiencias en primera persona facilitando a los alumnos ser los protagonistas de su propio aprendizaje.

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